Plano de Ação

Implantação do Conselho Escolar

Objetivo

ü  Efetivar a implantação do conselho escolar por meio de um processo participativo e formativo.

Justificativa

Para que haja uma gestão democrática na escola é fundamental a existência de espaços propícios para que novas relações sociais entre os diversos segmentos escolares possam acontecer. Respaldado pela Constituição Federal-1988- Artigo206, 11014- 28/12/1993, o Conselho Municipal de Educação de Boa Nova com o intuito de assegurar uma gestão democrática e participativa, aponta no capítulo III, Art. 14 que as instituições municipais de Educação e de ensino deverão contar na sua estrutura e organização, com Conselhos Escolares.

Nesse contexto, o Conselho Escolar possui uma característica própria que lhe dá dimensão fundamental: ele se constitui uma forma colegiada de gestão democrática. Assim, a gestão deixa de ser o exercício de uma só pessoa e passa a ser uma gestão colegiada, na qual os segmentos escolares e a comunidade local se congregam para, juntos, constituírem uma educação de qualidade e socialmente relevante. Com isso, divide-se o poder e as conseqüentes responsabilidades.

Assim, também na Escola do Campo torna importante constituir esses espaços de participação, onde o Conselho Escolar garanta a co-responsabilidade de todos com a proposta educacional da escola.

No desafio de constituir uma educação de qualidade, o Conselho Escolar, como um parceiro de todas as atividades que se desenvolvem no interior da escola, elege a essência do trabalho escolar como sua prioridade. Para tanto, sua tarefa mais importante é a de acompanhar o desenvolvimento da prática educativa e, consequentemente do processo de ensino-aprendizagem. Daí a importância da implementação do mesmo na unidade escolar.



Relatos/ depoimentos de representantes da comunidade escolar e local.

Segundo os professores:

* Em termos de gestão e pedagógico a escola tem uma ótima qualidade, no que diz respeito à administração pública e os livros didáticos ainda precisa melhorar. Outro aspecto que ainda precisa melhorar é obter uma maior participação dos pais na escola para contribuir com o processo educativo;

* Sentem-se bem na escola, pois a gestão busca trabalhar de modo participativo e transparente, o que favorece uma maior integração entre todos, alem dos laços afetivos que influenciam de forma positivo;

* Participam dos processos decisórios, administrativos e pedagógicos da escola, elaboram projetos organizam eventos e confraternizações tudo de forma coletiva.

Segundo os funcionários:

* A equipe, os professores são empenhados em oferecer uma educação de qualidade;

* Gostam do que fazem, e a escola oferece um ambiente tranqüilo, e harmônico, favorecendo a amizade e a união;

* Participam dos processos decisórios, compartilham idéias e sugestões.

Segundo os alunos:

* A educação oferecida na escola é boa, os professores os ajudam aprender e a escola os incentivam e apóiam;

* Sentem-se bem acolhidos, pois todos os tratam bem são amigos e os respeitam;      * São convidados para participar dos encontros e reuniões, dão opinião fazem trabalhos escolares e participam das festinhas.

Segundos os pais e comunidade:

* A educação oferecida hoje esta bem melhor, pois dispõe de transporte para todos os alunos, oferece merenda e tem uma direção atuante para visitar as escolas dando um apoio;

* Sentem bem acolhidos na escola, pois todos os recebem e tratam bem, convidam para participar dos eventos e reuniões e são amigos;

* Há uma boa participação por parte de alguns nas tomadas de decisões, eventos reuniões e confraternizações. Porém, essa participação precisa ser maior, pois a escola convida mais nem todos comparecem.

Cronograma das Ações

Ações	Responsáveis	Estratégias	Recursos	Objetivos	Cronograma
Articular com a Secretaria de Educação.	Equipe gestora	Conversa informal com a secretaria de Educação.	-Humano.	Firmar parceria com a Secretaria de Educação.	Setembro 2010
Enviar o Plano de ação para o Conselho Municipal de Educação.	Equipe gestora	Envio do plano de ação acompanhado de oficio.	- Plano de ação. - Ofício. Recursos.	Apreciação e aprovação do Plano de Ação.	Dezembro 2010
Sensibilização da equipe escolar.	Equipe gestora e representantes da Secretaria de Educação.	Estudo em grupo e apresentação em plenária.	-Apostilas e cadernos de Conselho Escolar.	Conhecer a importância e o funcionamento do CE.	Dezembro 2010
Mobilização da comunidade local.	Equipe gestora e comunidade escolar.	Envio de ofícios e convites.	-Humano;                  - Envio de panfletos e convites.	Despertar o interesse da comunidade local em conhecer o conselho escolar.	Fevereiro 2011
Sensibilização da comunidade escolar e local.	Equipe gestora e representantes da secretaria de educação.	Encontro para socialização e esclarecimento de duvidas sobre o CE e apresentação de vídeo motivacional.	-Humano; - Projetor de imagens; - Som.	Despertar o interesse da comunidade escolar e local em participar do conselho escolar.	Março 2011
Reflexão com a comunidade escolar e local sobre as atribuições e benefícios, funcionamento do conselho e escolha de representantes dos diversos segmentos.	Equipe gestora e representante da secretaria de educação	Palestra reflexiva	- Humano - Projetor de imagens	Incentivar o comprometimento dos participantes.	Março 2011
Formação e apresentação de comissão representativa dos diversos segmentos.	Equipe gestora	Mesa redonda	-Humano; Cadernos de estudo do CE.	Escolha de candidatos à eleição.	Abril 2011
Eleição para escolha dos conselheiros.	Equipe gestora	Divulgação de horário e local de votação e organização do espaço e apuração dos votos.	- Cabine eleitoral; - Urna; - Cédulas eleitorais; - Livro de ata.	Criar de forma participativa e democrática o conselho escolar.	Abril 2011
Apresentação formal do conselho eleito para a comunidade escolar e local.	Equipe gestora	Confraternização com a equipe escolar e local.	- Humano; - Projetor de imagens; - Lanche.	Apresentar a composição do conselho constituído.	Abril 2011
Elaboração do Regimento do Conselho Escolar.	Equipe gestora e comunidade escolar.	Mesa redonda.	- Humanos - Caderno de estudos	Criar o Regimento do Conselho Escolar.	Maio 2011
Envio do Regimento do Conselho Escolar para o Conselho Municipal de Educação.	Equipe gestora.	Envio do regimento do Conselho Escolar acompanhado de oficio.	- Humanos -Regimento do Conselho Escolar - Oficio	Analise e aprovação do Regimento do Conselho Escolar.	Maio 2011